____           ______  __                 __              __
     / __ \___  ____/ / __ \/ /___ _____  ___  / /_  ____ ___  / /
    / /_/ / _ \/ __  / /_/ / / __ `/ __ \/ _ \/ __/ / __ `__ \/ /
   / _, _/  __/ /_/ / ____/ / /_/ / / / /  __/ /__ / / / / / / /
  /_/ |_|\___/\__,_/_/   /_/\__,_/_/ /_/\___/\__(_)_/ /_/ /_/_/
  
  

Урок 79. Происхождение Рима.

#Железный_век #Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Перескажите миф о похищении сабинянок. Какие события могут лежать в его основе?
  2. Перечислите кратко семь царей Древнего Рима и что они сделали?
  3. Какие реформы провел Сервий Туллий?
  4. Какими преимуществами обладало расположение Рима?
  5. Сколько родов и какие роды населяли Рим?

Урок 80. Римское общество

#Железный_век #Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. В чем отличия патрициев от плебеев?
  2. Кратко охарактеризуйте реформы Сервия Туллия?
  3. Что такое республика?
  4. Что такое трибы?
  5. Что считалось главной единицей общества в раннем Риме?

Урок 81. Общество экономика и историческая география Ранней Римской республики

#Железный_век #Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что такое сецессия?
  2. Каковы основные положения законов 12 таблиц?
  3. Что входило в полномочия народного трибуна?
  4. Какие права плебеев ущемлялись в законах 12 таблиц?
  5. Почему полномочия консулов ограничивались двумя годами?

Урок 82. Объединение Италии под властью Рима

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Кто такие триарии, гастаты и принципы?
  2. Что такое манипул?
  3. Что означает выражение «Пиррова победа»?
  4. Как погиб царь Пирр?
  5. Какой последний город в Италии римлянам удалось подчинить и как это произошло?

Урок 83. Первая пуническая война

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Какие приемы морского боя активно применяли римляне и почему?
  2. Чем закончилась африканская экспедиция Регула?
  3. На каких условиях Рим и Карфаген заключили мир?
  4. Каким было политическое устройство Карфагена?
  5. Почему войны между Римом и Карфагеном получили название пуническими?

Урок 84. Вторая пуническая война

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Какая битва решила исход войны Ганнибала с Римом?
  2. Какой план предпринял Ганнибал накануне битвы при Каннах?
  3. Почему Ганнибал решил пойти через Альпы?
  4. Перечислите основные битвы Второй Пунической войны
  5. Какой тактики войны против Ганнибала придерживался Квинт Фабий Максим?

Урок 85. Кризис республиканского строя

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что такое контрвалационная и циркумвалационная линия?
  2. Какое название получила территория Карфагена, вошедшая в состав империи?
  3. Что значит выражение «Карфаген должен быть разрушен»?
  4. Какие санкции наложили римляне на Карфаген перед началом Третьей Пунической войны?
  5. Почему римляне стремились уничтожить Карфаген?

Урок 86. Война в Испании и восстание рабов

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Кто такие менялы и чем они занимались?
  2. Какие новшества римляне внедрили в архитектуру?
  3. Что такое латифундия?
  4. Что такое югер?
  5. Какие ремесла были развиты в Древнем Риме?

Урок 87. Социально политическая борьба в Риме

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Чем был вызван глубокий кризис Римской республики?
  2. В чем была суть земельной реформы братьев Гракхов?
  3. В чем была суть военной реформы Гая Мария?
  4. В чем была разница между оптиматами и популярами?
  5. Что такое проскрипции?

Урок 88. Галльская война

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что такое «Союзническая война»?
  2. Кто такие мытари?
  3. Кто такие проскрибированные?
  4. Что такое «Марсово поле»?
  5. Почему в Риме сложилась ситуация, приведшая к Гражданским войнам?

Урок 89. Социальная борьба в Республике: восстание Спартака

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Перескажите ход восстания Спартака?
  2. Кто подавил восстание Спартака?
  3. Как казнили соратников Спартака?
  4. Как Серторий реорганизовал свою армию?
  5. Какие выводы Рим сделал из восстания Спартака?

Урок 90. Необъявленный Триумвират: Помпей, Красс и Цезарь

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Чего добивались участники заговора Катилины?
  2. Что такое Первый Триумвират и кто в него входил?
  3. Почему Юлий Цезарь проводил законы через Народное собрание. Какая ему от этого была выгода?
  4. Почему Цицерона отправили в изгнание?
  5. Куда был направлен проконсулом Гай Юлий Цезарь?

Урок 91. Галльская война Юлия Цезаря

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Кто такой Ариовист?
  2. Как в Европе расселялись кельты и германцы?
  3. Почему война в Галлии была большим риском для Цезаря?
  4. Как Цезарю удалось взять Алезию?
  5. Почему Цезарь, Помпей и Красс решили поделить власть между собой?
  6. Как окончил свои дни Марк Лициний Красс?

Урок 92. Политическая борьба в Риме 1 века до н.э.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что значит «Перейти Рубикон»?
  2. Какие тактические новшества применил Цезарь в битве при Фарсале?
  3. Почему Цезарь решил вмешаться в противоречия в Египте?
  4. Какое послание отправил Цезарь в Рим после победы над Фарнаком?
  5. Почему ввод легионов в Рим считался преступлением?

Урок 93. Гражданская война.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Почему Цезарь планировал готовить поход на Восток?
  2. Почему возник очередной заговор против Цезаря?
  3. Что нового появилось в Римской республике при Цезаре?
  4. Что сделал Цезарь, чтобы поднять боевой дух солдат в битве при Мунде?
  5. Когда был убит Юлий Цезарь?

Урок 94. Создание второго триумвирата: Марк Антоний, Гай Октавиан и Эмилий Лепид.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Почему Марк Туллий Цицерон не решился объявить Цезаря убитым?
  2. Как закончил свои дни Марк Туллий Цицерон?
  3. Кто вошел в состав Второго Триумвирата?
  4. Какая битва стала решающей в войне между Вторым Триумвиратом и Республикой?
  5. Что значило в Древнем Риме слово «враг народа»

Урок 95. Гражданская война и завоевание Египта.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Чем закончился Парфянский поход Марка Антония?
  2. Почему раздача Антонием земель Клеопатре и ее детям разозлила римлян?
  3. Какое сражение стало решающим в гражданской войне между Антонием и Октавианом?
  4. Почему Клеопатра послала Антонию сообщение о своей смерти?
  5. Какой новый когномен Сенат даровал Октавиану?

Урок 96. Древний Рим: идеология, религия.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Почему римская религия не была единой?
  2. Перечислите наиболее почитаемых богов римской мифологии.
  3. Кто такие лемуры?
  4. В чем была специфика и особенность римской религии?
  5. Что такое Марсово поле?

Урок 97. Личность Цезаря Августа в истории Рима.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Кто такие всадники в Древнем Риме?
  2. Какие законы издавал Октавиан Август?
  3. Почему Август отправил Лепида в ссылку?
  4. Почему Август активно участвовал в мероприятиях, проводимых для плебса?
  5. Какой титул Августу присвоил народ?

Урок 98. Латинский язык и начала литературы.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что означает слово «варвар» и кого так называли?
  2. Какая находка несет самый ранний текст на латыни?
  3. Перечислите наиболее известных римских поэтов.
  4. Кто является отцом литературного римского языка?
  5. Назовите основные произведения Гая Юлия Цезаря.

Урок 99. Эпоха принципата: династия Юлиев-Клавдиев.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что такое Навмахия?
  2. За что Германик получил свое прозвище?
  3. Какие провинции вошли в состав империи при Клавдии?
  4. Почему привычки Нерона петь и актерствовать не нравились римлянам?
  5. Какие слухи ходили о том, что Нерон сжег Рим?

Урок 100. Мир система Римской эпохи.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Какие основные торговые пути взаимодействовали с Римской империей?
  2. Что поставляли в Рим по янтарному пути?
  3. Что поставляли в Рим по Нилу?
  4. Кто был главным геополитическим оппонентом Рима на Востоке?
  5. Почему римские дороги по праву можно считать чудом света?

Урок 101. Экономика Римской империи 1-3 вв.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Кто такие колоны?
  2. Что такое сальтус?
  3. Что такое латифундия?
  4. Что способствовало развитию ремесла в Риме?
  5. Каково было положение рабов в Риме?
  6. Кто такие федераты?

Урок 102. Рим: от Нероновой смуты до династии Флавиев.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Кто такие фарисеи и саддукеи?
  2. Что такое Масада?
  3. Основателем какой династии стал Веспасиан?
  4. Кто такие зелоты?
  5. Кого поднял на восстание Юлий Кивилис?

Урок 103. Римская империя после Веспасиана.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что означает слово «принцепс»?
  2. Почему Нерва решил усыновить Траяна?
  3. На каких условиях была завершена Первая дакийская война?
  4. Как Децебал закончил свои дни?
  5. Кого римляне называли серами?
  6. Почему Траяна называли «Лучший Принцепс»?

Урок 104. Стабилизация империи при Траяне.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Какие территории бунтовали в правление Адриана?
  2. Какие законы принял Антонин Пий применительно к рабам?
  3. Почему при Адриане Рим перешел к обороне?
  4. Каковы были результаты маркоманнских войн?
  5. Кто такие федераты?
  6. Каких философских взглядов придерживался Марк Аврелий?
  7. Почему императоры из династии Антонинов поддерживали тесные связи с сенатом?

Урок 105. Император Коммод, как симптом упадка империи.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Почему решение Коммода выступать как гладиатор вызвало неодобрение в римском обществе?
  2. Кто возглавил первый заговор против Коммода?
  3. Почему решение Коммода назначить Клеандра вызвало недовольство в обществе?
  4. Как Коммод закончил свои дни?
  5. Почему правление Коммода не смогло расшатать Римскую империю?

Урок 106. Кризис Римской империи 3 века.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Почему сын Септимия Севера получил прозвище Каракалла?
  2. Что гласил эдикт Каракаллы?
  3. Для чего преторианцы устроили аукцион и продали трон Дидию Юлиану?
  4. Кто возглавил заговор против Каракаллы?
  5. Как Каракалла избавился от своих врагов в Александрии?

Урок 107. Гражданские войны и разложение Империи 190-270 гг.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Покажите на карте направления внешних вторжений варваров в Римскую империю в III веке.
  2. Кто такие франки и алеманны?
  3. Почему правление Максимина Фракийца вызывало недовольство в Риме?
  4. Как погибло парфянское царство?
  5. Почему III век называют эпохой «солдатских императоров»?

Урок 108. Преодоление кризиса империи и образование домината в 3 веке.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Какие меры принял Диоклетиан для стабилизации обстановки в империи?
  2. Чем отличается доминат от принципата?
  3. Что такое капитация?
  4. Каковы были результаты проведенной Диоклетианом налоговой реформы?
  5. Что сделал Аврелиан для укрепления обороноспособности Рима?

Урок 109. Восстановление империи от Клавдия до Диоклетиана.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что спровоцировал уход Диоклетиана в отставку?
  2. Какие реформы провел Диоклетиан?
  3. Почему рухнула система, созданная Диоклетианом?
  4. Почему Константин сделал ставку на христиан?
  5. Почему сцепились Константин и Лициний?

Урок 110. Разделение империи на Восток и Запад при Константине Великом.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Почему можно предположить, что Апокалипсис написан ранее основных Евангелий?
  2. Какие тексты, ранее входившие в состав корпуса Нового Завета, ныне в него не входят?
  3. Каких взглядов придерживались ессеи?
  4. Почему христианство стало набирать популярность среди населения империи?
  5. Почему Константин изменил отношение к арианам?

Урок 111. Проблемы становления христианства.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Что такое система домината?
  2. Куда Константин перенес столицу?
  3. Почему правильнее говорить не Византийская империя, а Римская империя?
  4. Почему можно утверждать, что стабильность при Константине была обманчивой?
  5. Что такое Великое переселение народов?

Урок 112. Великое переселение и распад Западной Империи.

#Рим #5_часть #уроки

Вопросы к уроку:

  1. Под каким прозвищем вошел в историю Флавий Клавдий Юлиан?
  2. В каком памятнике средневековой литературы отражены события разгрома гуннами государства бургундов?
  3. Почему Валентиниан III убил Аэция?
  4. Почему падения Западной Римской империи никто не заметил?
  5. Почему Одоакр отправил инсигнии в Константинополь?